Tomado de:
http://chistesconbuenhumor.com/que-notas-son-estas-diferencias-en-la-relacion-profesor-alumno-en-1969-y-2009/
martes, 27 de diciembre de 2011
lunes, 28 de noviembre de 2011
domingo, 27 de noviembre de 2011
domingo, 20 de noviembre de 2011
sábado, 19 de noviembre de 2011
jueves, 22 de septiembre de 2011
Inicio de actividades escolares 2011-2012
Bienvenidos al nuevo año escolar 2011-2012.
Lunes l9 de septiembre al 31 de septiembre de 20011 Inscripciones generales de 1ero a 5to año.Martes 27 de septiembre de 2001.
- Conversatorio sobre Salud Integral a cargo de la Defensoría Estudiantil, el Departamento de Orientación y Fundasi.
- Revisión del PEIC (Proyecto Educativo Comunitario) para el personal docente.
Lunes 03 de octubre de 2011 .Inicio de clases. para 1ero y 2do año.
Martes 04 de octubre de 2011. Inicio de clases para 3ero. 4to y 5to año.
Les deseamos un feliz año escolar 2011-2012, mucha paz, aprendizaje y excelencia escolar .
Son los deseos de la gran familia pachequista: Personal directivo, docente, administrativo, ambiental, de orientación y representantes del liceo Bolivariano Antonio José Pacheco.
lunes, 15 de agosto de 2011
Literatura Infantil Cuento: LA ABEJA CAMPEONA
LA ABEJA CAMPEONA
Estaban todos los insectos reunidos un día en el bosque, discuten entre ellos para determinar cuál era el más rápido, inteligente y trabajador.
En ese momento intervino el zancudo y dijo: ¡yo soy el más importante de todos ustedes ya que con mi aguja puedo sacarle la sangre a las personas!.
La garrapata que estaba cerca escuchando la discusión, soltó una carcajada y dijo: ¡Que tonto es usted amigo, recuerde que yo también puedo realizar ese trabajo y de manera más eficaz!.
Dando un salto el piojo alzo la voz para decir: ¡Si de chupar sangre se trata, aquí estoy yo para realizar ese trabajo señores!
Muy molesta por el giro que había tomado la discusión, la mosca dijo: ¡Disculpen señores, pero ya también soy importante, recuerden que descompongo y daño todos los alimentos que encuentro en mi camino!.
Muy seria la avispa grito: ¡Aquí estoy yo sino me han visto, dispuesta a clavarle mi aguijón a todo el que se atraviese en mi camino!.
La discusión continuaba tomando fuerza, cuando de pronto pasó por el lugar una abeja, inmediatamente fue llamada para que diera su punto de vista; muy seria la abeja les dijo a todos los presentes: ¡Ustedes me van a perdonar señores, pero yo no puedo perder el tiempo en este tipo de discusión, tengo muchos hijos que alimentar, todavía me falta medio bosque que recorrer recolectando el néctar de las flores, con el cual preparo una rica miel en mi panal!.
La hormiga que también estaba presente dijo: ¡Soy testigo de lo que dice la amiga, ya que he probado su miel y de verdad les digo ella es la más trabajadora de todos nosotros, por lo que propongo se termine esta discusión y la declaremos la campeona de todos los insectos del bosque!.
Los presentes en la reunión levantaron la mano y por decisión unánime aprobaron que la abeja era la más rápida, inteligente y trabajadora de todos los insectos, muy contenta la abeja se colocó su corona de campeona y se fue volando hacia su panal.
AUTOR: MANUEL IBARRA
viernes, 5 de agosto de 2011
CANTOS DE VIDA Y ESPERANZA Rubén Darío.
CANTOS DE VIDA Y ESPERANZA
Rubén Darío.
A José Enrique Rodó
I
Yo soy aquel que ayer no más decía
el verso azul y la canción profana,
en cuya noche un ruiseñor había
que era alondra de luz por la mañana.
El dueño fui de mi jardín de sueño,
lleno de rosas y de cisnes vagos;
el dueño de las tórtolas, el dueño
de góndolas y liras en los lagos;
y muy siglo dieciocho y muy antiguo
y muy moderno; audaz, cosmopolita;
con Hugo fuerte y con Verlaine ambiguo,
y una sed de ilusiones infinitas.
Yo supe de dolor desde mi infancia,
mi juventud... ¿fue juventud la mía?
Sus rosas aún me dejan la fragancia...
una fragancia de melancolía...
Potro sin freno se lanzó mi instinto,
mi juventud montó potro sin freno;
iba embriagada y con puñal al cinto;
si no cayó, fue porque Dios es bueno.
En mi jardín se vio una estatua bella;
se juzgó de mármol y era carne viva;
un alma joven habitaba en ella,
sentimental, sensible, sensitiva.
Y tímida, ante el mundo, de manera
que encerrada en silencio no salía,
sino cuando en la dulce primavera
era la hora de la melodía...
Hora de ocaso y de discreto beso;
hora crepuscular y de retiro;
hora de madrigal y de embeleso,
de "te adoro", de "¡ay!" y de suspiro.
Y entonces era en la dulzaina un juego
de misteriosas gamas cristalinas,
un renovar de notas del Pan griego
y un desgranar de músicas latinas.
Con aire tal y con ardor tan vivo,
que a la estatua nacían de repente
en el muslo viril patas de chivo
y dos cuernos de sátiro en la frente.
Como la Galatea gongorina
me encantó la marquesa varleniana,
y así juntaba a la pasión divina
una sensual hiperestesia humana;
todo ansia, todo ardor, sensación pura
y vigor natural; y sin falsía,
y sin comedia y sin literatura...:
Si hay un alma sincera, ésa es la mía.
La torre de marfil tentó mi anhelo;
quise encerrarme dentro de mí mismo,
y tuve hambre de espacio y sed de cielo
desde las sombras de mi propio abismo.
Como la esponja que la sal satura
en el jugo del mar, fue el dulce y tierno
corazón mío, henchido de amargura
por el mundo, la carne y el infierno.
Mas, por la gracia de Dios, en mi conciencia
el Bien supo elegir la mejor parte;
y si hubo áspera hiel en mi existencia,
melificó toda acritud el Arte.
Mi intelecto libré de pensar bajo,
bañó el agua castalia el alma mía,
peregrinó mi corazón y trajo
de la sagrada selva la armonía.
¡Oh, la selva sagrada! ¡Oh, la profunda
emanación del corazón divino
de la sagrada selva! ¡Oh, la fecunda
fuente cuyo virtud vence al destino!
Bosque ideal que lo real complica,
allí el cuerpo arde y vive y Psiquis vuela;
mientras abajo el sátiro fornica,
ebria de azul deslíe Filomela.
Perla de ensueño y música amorosa
en la cúpula en flor del laurel verde,
Hipsipila sutil liba en la rosa,
y la boca del fauno el pezón muerde.
Allí va el dios en celo tras la hembra,
y la caña de Pan se alza del lodo;
la eterna vida sus semillas siembra,
y brota la armonía del gran Todo.
El alma que entra allí debe ir desnuda,
temblando de deseo y fiebre santa,
sobre cardo heridor y espina aguda:
así sueña, así vibra y así canta.
Vida, luz y verdad, tal triple llama
produce la interior llama infinita.
El Arte puro como Cristo exclama:
¡Ego sum lux et veritas et vita!
Y la vida es misterio, la luz ciega
y la verdad inaccesible asombra;
la adusta perfección jamás se entrega,
y el secreto ideal duerme en la sombra.
Por eso ser sincero es ser potente;
de desnuda que está, brilla la estrella;
el agua dice el alma de la fuente
en la voz de cristal que fluye de ella.
Tal fue mi intento, hacer del alma pura
mía, una estrella, una fuente sonora,
con el horro de la literatura
y loco de crepúsculo y de aurora.
Del crepúsculo azul que da la pauta
que los celestes éxtasis inspira,
bruma y tono menor ¡toda la flauta!,
y Aurora, hija del Sol ¡toda la lira!
Pasó una piedra que lanzó una honda;
pasó una flecha que aguzó un violento.
La piedra de la honda fue a la onda,
y la flecha del odio fuese al viento.
La virtud está en ser tranquilo y fuerte;
con el fuego interior todo se abrasa;
si triunfa del rencor y de la muerte,
y hacia Belén... ¡la caravana pasa!
Rubén Darío.
A José Enrique Rodó
I
Yo soy aquel que ayer no más decía
el verso azul y la canción profana,
en cuya noche un ruiseñor había
que era alondra de luz por la mañana.
El dueño fui de mi jardín de sueño,
lleno de rosas y de cisnes vagos;
el dueño de las tórtolas, el dueño
de góndolas y liras en los lagos;
y muy siglo dieciocho y muy antiguo
y muy moderno; audaz, cosmopolita;
con Hugo fuerte y con Verlaine ambiguo,
y una sed de ilusiones infinitas.
Yo supe de dolor desde mi infancia,
mi juventud... ¿fue juventud la mía?
Sus rosas aún me dejan la fragancia...
una fragancia de melancolía...
Potro sin freno se lanzó mi instinto,
mi juventud montó potro sin freno;
iba embriagada y con puñal al cinto;
si no cayó, fue porque Dios es bueno.
En mi jardín se vio una estatua bella;
se juzgó de mármol y era carne viva;
un alma joven habitaba en ella,
sentimental, sensible, sensitiva.
Y tímida, ante el mundo, de manera
que encerrada en silencio no salía,
sino cuando en la dulce primavera
era la hora de la melodía...
Hora de ocaso y de discreto beso;
hora crepuscular y de retiro;
hora de madrigal y de embeleso,
de "te adoro", de "¡ay!" y de suspiro.
Y entonces era en la dulzaina un juego
de misteriosas gamas cristalinas,
un renovar de notas del Pan griego
y un desgranar de músicas latinas.
Con aire tal y con ardor tan vivo,
que a la estatua nacían de repente
en el muslo viril patas de chivo
y dos cuernos de sátiro en la frente.
Como la Galatea gongorina
me encantó la marquesa varleniana,
y así juntaba a la pasión divina
una sensual hiperestesia humana;
todo ansia, todo ardor, sensación pura
y vigor natural; y sin falsía,
y sin comedia y sin literatura...:
Si hay un alma sincera, ésa es la mía.
La torre de marfil tentó mi anhelo;
quise encerrarme dentro de mí mismo,
y tuve hambre de espacio y sed de cielo
desde las sombras de mi propio abismo.
Como la esponja que la sal satura
en el jugo del mar, fue el dulce y tierno
corazón mío, henchido de amargura
por el mundo, la carne y el infierno.
Mas, por la gracia de Dios, en mi conciencia
el Bien supo elegir la mejor parte;
y si hubo áspera hiel en mi existencia,
melificó toda acritud el Arte.
Mi intelecto libré de pensar bajo,
bañó el agua castalia el alma mía,
peregrinó mi corazón y trajo
de la sagrada selva la armonía.
¡Oh, la selva sagrada! ¡Oh, la profunda
emanación del corazón divino
de la sagrada selva! ¡Oh, la fecunda
fuente cuyo virtud vence al destino!
Bosque ideal que lo real complica,
allí el cuerpo arde y vive y Psiquis vuela;
mientras abajo el sátiro fornica,
ebria de azul deslíe Filomela.
Perla de ensueño y música amorosa
en la cúpula en flor del laurel verde,
Hipsipila sutil liba en la rosa,
y la boca del fauno el pezón muerde.
Allí va el dios en celo tras la hembra,
y la caña de Pan se alza del lodo;
la eterna vida sus semillas siembra,
y brota la armonía del gran Todo.
El alma que entra allí debe ir desnuda,
temblando de deseo y fiebre santa,
sobre cardo heridor y espina aguda:
así sueña, así vibra y así canta.
Vida, luz y verdad, tal triple llama
produce la interior llama infinita.
El Arte puro como Cristo exclama:
¡Ego sum lux et veritas et vita!
Y la vida es misterio, la luz ciega
y la verdad inaccesible asombra;
la adusta perfección jamás se entrega,
y el secreto ideal duerme en la sombra.
Por eso ser sincero es ser potente;
de desnuda que está, brilla la estrella;
el agua dice el alma de la fuente
en la voz de cristal que fluye de ella.
Tal fue mi intento, hacer del alma pura
mía, una estrella, una fuente sonora,
con el horro de la literatura
y loco de crepúsculo y de aurora.
Del crepúsculo azul que da la pauta
que los celestes éxtasis inspira,
bruma y tono menor ¡toda la flauta!,
y Aurora, hija del Sol ¡toda la lira!
Pasó una piedra que lanzó una honda;
pasó una flecha que aguzó un violento.
La piedra de la honda fue a la onda,
y la flecha del odio fuese al viento.
La virtud está en ser tranquilo y fuerte;
con el fuego interior todo se abrasa;
si triunfa del rencor y de la muerte,
y hacia Belén... ¡la caravana pasa!
lunes, 18 de julio de 2011
I Encuentro de Experiencias de Aprendizaje Pachequistas 2011.
I Encuentro de Experiencias Pedagógicas Pachequistas 2011.
La pedagogía es muy exigente con el educador, sólo el amor da fuerzas para satisfacer tantas exigencias.
Del 18 al 22 de julio de 2011.
Programa.
Lunes 18/07/ 11.
7:00a.m.
- Himno Nacional de la República Bolivariana de Venezuela.
- Himno del estado Trujillo.
- Palabras de bienvenida por parte del Director Lic. Gilmer Rubio.
- Instalación y presentación del I Encuentro Pedagógico a cargo del MSc. Fernando Briceño.
- Ponencia a cargo del Dr. Eduardo Zuleta.
- Foro.
8:00 a.m.
- Ponencia a cargo del MSc. Germán Ramírez. Paradigma de la Pedagogía Geográfica Ambientalista Sustentable.
11:00 a.m. Plenaria.
Miércoles 20/07/11.
8:00 a.m. Ponencia a cargo del Prof. Darwín Delgado.
Estrategias de Evaluación.
9:00 a.m. Mesas de Trabajo
11:00 a.m. Plenaria.
Jueves 21/07/11.
8:00 a.m. Ponencia a cargo del Lic. Gilberto Terán.
Relación entre Pedagogía y Rendimiento Evaluativo Escolar.
9:00 a.m. Mesas de Trabajo
11:00 a.m. Plenaria.
Viernes 22/07/11
8:00 a.m. Ponencia a cargo del MSc. Alexander Briceño.
Leyes que Rigen el Ejercicio Pedagógico Docente.
9:00 a.m. Panel.
11:00 a.m. Cierre del evento.
Entrega de certificados.
Objetivo General:
Crear un escenario de intercambio de experiencias pedagógicas vividas en el liceo Bolivariano "Antonio José Pacheco".
Objetivos Específicos:
- Promover la articyulación entre lo académico y el quehacer pedagógico pachequista.
- Establecer soluciones a las diferentes necesidades pedagógicas de aula.
- Potenciar las estrategias hacia nuevas prácticas eficientes de enseñanza aprendizaje.
- Documentar las experiencias educativas y pedagógicas del presente evento.
jueves, 14 de julio de 2011
Inauguración Plaza Recreativa "Josefa Sulbarán" Viernes 15 de julio de 2011
Programa.
7:00 a 8:30 am .
- Actividades escolares regulares.
8:30 am.
- Himno de la República Bolivariana de Venezuela.Palabras del Director del Liceo Lcdo. Gilmer Rubio.
- Misa en acción de gracias por la construcción de la obra.
- Palabras de la prof. Nuvia Torres, docente responsable del proyecto: " Una mano amiga para el rescate y creación del área recreativa del Liceo Antonio José Pacheco.
- Intermedio cultural.
- Palabras del Jefe del municipio Valera.
Invitamos a toda la comunidad pachequista, asimismo a la comunidad de la Plata II para que nos acompañen a este gran evento.
DIAGNOSTICO:
A través de la observación directa entre los estudiantes de Primer Año Secciones M,K y de Segundo Año Secciones B,C,I y la profesora de la Asignatura de Comercio y Matemática Msc. Nuvia Torres, se determinó que dentro de la institución las áreas de recreación las cuales son pocas, encuentra en un estado de deterioro, por lo tanto amerita su reacondicionamiento y creación de otras que permitan el esparcimiento, disfrute y fortalecimiento de estrategias para el mejoramiento de la calidad de vida de las personas que hacen presencia activa dentro de la institución.JUSTIFICACION:
En los últimos meses sea determinado la necesidad de rescatar y crear otras áreas que sirvan de esparcimiento mental, debido que las existentes están un poco deterioradas por la inconsciencia que tenemos hacia el cuido de las mismas. Adicionalmente se han tornado insuficientes para atender a todos los actores que integran la institución; sobre todo en el tiempo que se está fuera del aula de clase.
Es por ello la importancia que reviste el presente proyecto para desarrollo integral de la personalidad y su manifestación al medio ambiente en el que convivimos, como moderador para mejoramiento de la salud en general.
FINALIDAD:
Por la situación antes planteada de manera conjunta los estudiantes y profesora de la asignatura de comercio y Matemática, se decidió darle una Mano Amiga a nuestra Institución, motivando así el espíritu de pertinencia por lo que se busca embellecer, mantener, conservar el entorno y sobre todo fortalecer el desarrollo integral.
Por lo tanto se desarrollo el proyecto “Una Mano Amiga para el Rescate y Creación de Áreas Recreativa”, construyendo una plaza recreativa donde nuestros estudiantes podrán participar en actividades académicas, lúdicas y de esparcimiento.
La cual lleva por nombre “JOSEFA SULBARAN”, Ganadora de la I Bienal de Pintura y Arte Salvador Valero en 1986, asimismo el Premio Nacional de Arte Ingenuo en el año 1988, también se destacó en la Galería de Arte Nacional, La Pintora de los Cerrillos, como era conocida la artista plástica venezolana, Nacida en Los Cerrillos, comarca vecina a Mendoza Fría en el Estado Trujillo.
Es importante mencionar que después de haber realizados los estudiantes con orientación de la profesora ciertas investigaciones de los personajes ilustres trujillanos para seleccionar su nombre se decidió darle este Honor pos Morte a esta destacada pintora, a pesar que no estudió nunca pintura, logró plasmar su arte bien sea sobre el cartón de una caja de zapatos, sobre una pared en blanco o sobre un lienzo de gran formato, con creyones o pinturas al óleo, demostró tener técnica y, sobre todo, mucha pasión para recrear lo que veía a su alrededor: la campiña trujillana, la iglesia, el abasto, los automóviles, los habitantes de su ciudad entre otros.
Con sus palabra inspiradora como: "A mí el verde me hace muy feliz y por eso lo utilizo bastante; además, amo los estados completamente naturales y lo que en ellos se encuentra... Me gusta proteger a todos los animales y seres indefensos que habitan en esta tierra".
Motivaron al estudiantado a decir colocarle su nombre para conmemorar a tan excelente ser humano que deja en ellos un aprendizaje muy significativo del valor a la humildad y respeto hacia lo que los rodea.
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